疫情过后，方快人延续公益之心，在太行山脉中撒播“爱心”。此时正逢感恩节，方快人再一次聚首在安阳的“希望工程”——林州杓铺村小学，为山区里的孩子们带去温暖。

当天，车窗外寒意逼人，山间冷风刺骨，但是这并没有阻挡方快人前行的步伐。10点左右，爱心车辆准时驶入了杓铺村小学。一百多名小学生在冯校长的带领下，对我们的到来表示了诚挚的欢迎。

与杓铺学校结缘，迄今为止已有四载，从结识到熟知，我们和老师之间已有极深的默契。从当初捐赠课外读物，到现在有针对性的送去美术、音乐、书法等教材，让乡村少年能和市里的孩子一道，享受艺术的成果和多元化的发展。促使乡村教育向着全方位提高自身素质的方向发展，这也让我们的捐助有了前行的目标。

与杓铺学校两任校长交流，使得我们认知到，乡村小学在电教设施上仍有很大的差距，本次我们主动捐助了“小米电视”，利用村村通网络的机会，把大山外的“名师讲座”带进这村庄里面的“小小课堂”。

如何能够真正托起“明天的太阳”，这个问题我们和西油村小学的朱校长也有过多次沟通。

在缺少外部信息，不能进行素养全面发展的他们，确实难以和市里的孩子们“搏明天”。但他们也有自身的优势。缺少外部的信息来源，使得他们能够真正的“钻进”课本里。没有手机、电视等影响，他们的身体素质也是“杠杠滴”。

这是山区孩子能够C位出道的关键和秘诀。我们给孩子们一个和当今社会接轨的机会，特意将“5G”元素，太空探索等科普类读物带给了大家。我们的书籍和“奋斗者”号载人深潜器，嫦娥5号月球探测器一道给大家带来了“分秒不差”的惊喜。
 

学习成就当下，兴趣造就未来。书籍中从大国重器的讲述到普通乐器的原理，这些字里行间的文字将给他们带来成长的方向。

两所小学，位于林州的最北部和最南部，一个在任村镇，一个在桂林镇。由于我们的存在，两位小学的校长实现了频繁的联络和互动。

为了感恩方快持续不断的善行，他们经常一起探讨如何教学，如何能够让捐助的书籍发挥更大的价值。从书籍借阅制度到体育器材的使用办法，从纯净水机的有效运行到“小米电视”的挂墙使用。

他们经常在一起研究工作方案和教学办法。共同的背景，同时的资助，不同的办法，共享的经验，在两所小学间不断地传递。

我们架起的不仅是知识的平台，更是山区教育的“科技试验田”。

令人振奋的是，我们每次前往这两所学校，都能看到年轻的面孔加入到教师队伍中，我们的帮助使得两所小学成为农村教育的“硬件佼佼者”，更有助于优秀的师范毕业生们加入到山区教育的行列中来。

从这一点来讲，我们的“小善举”，带来了教育现状的“大改观”。本次两个学校的校长，也是不约而同的为我们此行送来了锦旗和奖牌。

寥寥几字，字字珍重，短短几行，行行深情！

四载苦寒，数年寒窗。方快人用爱心“执着”一点，用实际行动使得山区的教育条件逐渐发生着质变。

再过五年，让我们“再回眸”，这里又是灿烂如春的山间景色。

再过十年，让我们“再聚首”，我们也会有“桃李满天下”的直觉。

爱，从“心”出发，又一次重逢，再一次出发！